3 月 20 日下午 4 点，国自然项目申请的集中接收工作截止。看起来高校教师们终于能喘口气了，毕竟资助率年年下滑，为了攒出好本子，年都没好好过。

然而，这永远只是奢望—— 改论文这个每年躲不过的大劫已经悄然而至。

这份导师和学生相互折磨，爱恨交织的体验，大约从上一年的冬天就会开始。在导师从微信语音到组会 PUSH 的轮番轰炸下，学生们对着电脑痛苦地从 0 到 1 生产出一篇学术论（ la ）文（ ji ）。紧赶慢赶，踩着 DDL 把论文发给导师。

从学生把磕磕巴巴的论文交给导师那一刻起，论文焦虑就完成了转移。

在大多数高校里，导师们每天要处理的事包括但不限于写本子，上课，监考，评职称，参加各种大小会，带娃，还房贷，处理婆媳关系...

但这些事情的痛苦程度比起改论文来说，还是九牛一毛。

从教几年，在改论文上挨的教训让导师们深刻地明白，不要对学生交上来的东西抱有任何幻想。在改论文时，多想想学生们平时活泼可爱的样子。

但每当看到论文的那一刻，还是免不了肝气郁结，两眼一抹黑，觉得自己就是那个纯纯的大怨种。

人生如梦，看到学生毕业论文的时候，就是导师们的就是梦醒时分——不管平日里如何称兄道弟，亦师亦友，这时候才知道伤心总是难免的。

面对如此巨大的打击，想静静乃人之常情。毕竟生而为师，还是要维持一些体面。

也有一些导师静静也缓解不了，直接一个电话就打出去。作为导师，要时刻提醒自己不要忘记自己的身份是导师不是父母——毕竟父母急眼了还能一个大耳巴子招呼过去，导师不行。

据说，甜食会缓解人的焦虑，而低温的甜食则更有助于头脑的冷静，所以有经验的导师，在看学生们的毕业论文的时候，都是一手速效救心丸，一手雪糕……

有的时候，导师已经是焚香沐浴，虔诚祈祷，做好了完全的心理建设，下定决心一定要改它个天昏地暗。

但事实总是，看完一段就想跪地痛哭: 我上辈子造了什么孽，要遭受这样的折磨？明明是开题，大纲框架都一遍遍过了的内容，为什么会写成这个样子？

见惯大风大浪的导师，已经学会把对论文的预期设低一点儿；但遇到格式混乱、字号不统一、图片乱跳、千字不分段、一个逗号用到底的论文，还是会血压瞬间飙升。

改着改着，甚至会怀疑自己到底是大学老师还是小学语文老师，毕竟这样的语文水平对于小学生来说可能太简单，但对于大学生来说是刚刚好。

看着越来越长的批注，修订部分都快比正文长了。有的导师意识到，指导学生改论文所花的时间和精力，比自己动手写还要多。

世界上最大的妥协不是四川人说「鸳鸯锅就鸳鸯锅吧」，而是导师说「算了，我自己写吧」。

甚至有的导师开始怀疑，这是不是自己的问题：

甚至也有导师，百般无奈下，选择看开点——也许，这就是人生吧？

经历痛苦，暴走，下定决心开始改，又放弃，又改...几次磨难之后，终于修改完了发给学生，本希望他能懂自己的良苦用心，好好咀嚼消化。

刚闭起眼睛准备休息一下，半个小时不到就听到新邮件提示音—— 「好的，老师」+ 一键接受修订。

也不敢说重话，毕竟学生也是毕业压力在前，经过了努力的。只能说，你再改改，写得像下了功夫那样。

毕竟是要传到网上的，变成学术污点可就不好弄了。

不过，论文面前众生平等——导师痛苦成这样，学生也没有好到哪去。

每到毕业季，知乎上关于如何写的论文的花式提问层出不穷。有人在试图从网友口中求证30天写完硕士论文的可操作性，有人在问已知自己的毕业论文很垃圾，想要得到一些精神层面的安慰。

回想起曾几何时，一位 985 高校的老师对同学们的谆谆教诲：不要提交不知所云的论文。

话糙理不糙，玩归玩，闹归闹，论文修改这个你来我往的过程，确实是学生从导师身上学习最重要的机会之一。对于刚刚迈进学术大门的学生们来说，就算之前观摩学习过N多文献，实际动起笔来也难免是错误百出的——和科学研究一样，论文写作也是一个不断试错的过程。

说到底，导师和学生的根本诉求其实是一致的——无非就是把论文好好完成。这样看来，导师和学生恰恰是一对并肩作战的战友。

所以，改论文其实并不可怕，暴露缺点才知道自己的短板在哪里，补齐的机会在哪里。态度端正，好好沟通，多一个认真改论文的学生，就少一个在柠檬头里哭唧唧的导师。

最后一首「莫生气」送给大家。无论导师还是学生，毕业季常常吟诵有益身心健康！

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