一、问题与数据

研究者想研究学历与生活幸福指数间的关系，招募31名研究对象询问其学历水平（group）并测量生活幸福指数（Index）。学历水平分为4组，包括高中及以下、本科、硕士和博士。生活幸福指数满分为100分，得分越高代表生活越幸福。部分数据如图1。研究者应该如何展示比较结果呢？

图1 部分数据

二、对问题分析

研究者要展示学历水平（分类变量）中生活幸福指数（连续变量）的均值，可以使用简单条形图。

简单条形图可以直观呈现多种统计检验或数据自身特征，通常适用于以下情况：展现一个分类变量的各类别下，连续变量或有序分类变量的计数、频率、百分比、均值、中位数等统计指标。分类变量可以是有序或无序多分类。

三、SPSS操作

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四、结果解释

图9是最终生成的简单条形图。

图9  简单条形图

五、更多阅读

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• 【SPSS教程】三维条形图

  研究者要通过图形展示不同教育程度、性别（分类变量）研究对象的幸福指数（连续变量）的均值，除簇状条形图外，研究者还可以使用三维条形图。三维条形图可以展示两个分类变量下，连续或有序多分类变量的差异，其中，分类变量（自变量）则可以是有序或无序分类变量。三维条形图可以展示双因素方差分析、双因素重复测量和两因素混合方差分析结果。

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